Informatie

Voorbereiding van het bezoek aan Den Bussel

Om het bezoek voor  iedereen zo aangenaam mogelijk te maken hanteren we enkele huisregels:

• We verwachten je met je leerlingen ten laatste 10 minuten vóór aanvang van de voorstelling. Zo kunnen jullie tijdig plaats nemen en kan de voorstelling op het afgesproken uur beginnen.
• Omwille van veiligheidsredenen is de vestiaire verplicht. Jassen en boekentassen mogen niet in de podiumzaal. We raden aan om boekentassen op school te laten indien mogelijk.
• Snoepgoed, kauwgom, blikjes drank… zijn verboden in de zaal.
• We vragen aan de leerlingen en de leerkrachten om hun smartphones uit te zetten tijdens de voorstelling. Dit uit respect en beleefdheid voor de acteurs en muzikanten van het theatergezelschap en de andere scholen.
• Er mogen geen foto’s en filmpjes worden gemaakt tijdens de voorstelling. In samenspraak met het gezelschap kan het wel na de voorstelling.
• Begeleidende leerkrachten nemen plaats tussen hun leerlingen.

Het Paleis, een podiumkunstenhuis voor jong publiek in Antwerpen, maakte leuke en verhelderende video’s voor leerlingen om hen voor te bereiden op een theaterbezoek aan een cultuurhuis als Den Bussel.

video theatercodes - kleuter & lager (sector)

video theatercodes - middelbaar (sector)

Voorbereiding en nabespreking podiumvoorstelling

Graag benadrukken we het belang van een degelijke voorbereiding. Gaat het om een monoloog, bewegingstheater, muziek, dans of film? De leerlingen weten best op voorhand naar wat ze komen kijken. Ook een introductie tot de theatercodes is aangewezen. We hopen op die manier een optimale theater-, dans- of filmbeleving  voor de leerlingen te organiseren.

Enkele weken voor de activiteit ontvang je een herinnering en bezorgen we het beschikbaar lesmateriaal. Meer informatie en lesmateriaal kan je trouwens ook altijd terugvinden op het platform.

Ook een nabespreking in de klas is belangrijk. De voorstellingen zetten vaak iets in beweging of laten een indruk na bij leerlingen. Het thema, de scènegrafie, de muziek, de acteerprestatie… Meningen uitwisselen over de goede of minder goede theaterervaring verscherpt de kritische blik van jongeren én leerkrachten en draagt bij tot hun communicatievaardigheden en de ontwikkeling van een eigen culturele smaak.

We hechten veel belang aan de theater- of filmervaring van jouw leerlingen. Je ontvangt daarom na de voorstelling ook een digitaal evaluatieformulier. Bedankt alvast om ons feedback te bezorgen.